RESOLUCION RECTORAL N° 425/21
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Descripción
En este curso profesional el alumno aprenderá a trabajar el concepto de liderazgo de equipos, abarcando la eliminación de barreras en los equipos y los roles que se desarrollan en el proceso de liderazgo, así como las habilidades comunicativas y los planes de acción.
El estudiante desarrollará las siguientes competencias:
- Conocer las competencias básicas como responsable de equipo para crecer como profesional.
- Conocer y gestionar los diferentes roles que surgen en los equipos para sacar el máximo rendimiento.
- Aprender y desarrollar las habilidades comunicativas para motivar y superar conflictos en el equipo.
- Conocer y eliminar las barreras más habituales en los equipos.
- Aprender a planificar, guiar y ejecutar planes de acción para favorecer la gestión personal del equipo.
Duración
8 horas reloj.
Certificación que se expide
Curso Universitario: Liderazgo Personal
Destinatarios
Profesionales de cualquier sector que quieran mejorar sus conocimientos y habilidades en temas de liderazgo de equipos, poniendo especial énfasis en directivos y responsables de equipos.
Requisitos
No posee requisitos de ingreso.
Metodología y modalidad de enseñanza
El curso se desarrolla totalmente en modalidad a distancia, a través de una plataforma virtual de enseñanza-aprendizaje, disponible las 24 horas de todos los días de la semana. El curso permanecerá abierto durante 3 meses a partir de la inscripción.
Las propuestas de aprendizaje permiten que cada estudiante las realice de acuerdo a sus tiempos, de manera asincrónica. Las mismas se desarrollan a través de diversos tipos de actividades, recursos y herramientas digitales tales como videos interactivos, actividades de aprendizaje y de autoevaluación y material descargable de apoyo, enlaces a artículos, vídeos de dominio público y bibliografía.
Los cursos se organizan por módulos. Al finalizar cada uno, el alumno deberá realizar una autoevaluación que una vez aprobada, le permitirá avanzar al módulo siguiente recorriendo una trayectoria de profundización del contenido y logro de las competencias específicas. Cumplimentadas estas instancias, se finaliza el curso con una evaluación integradora de los contenidos desarrollados.
