RESOLUCION RECTORAL N° 425/21
INICIO INMEDIATO
Descripción
En este curso profesional el alumno aprenderá a manejar Word de forma básica, familiarizándose con el entorno de trabajo, abarcando aspectos como las herramientas de ortografía, idiomas, etc., formatos, bordes y sombreados, listas, gráficos, así como elementos de encabezado y pie de página.
El estudiante desarrollará las siguientes competencias:
Reconocer las posibilidades que ofrecen las herramientas relacionadas con encontrar/reemplazar textos, ortografía/gramática e idioma para optimizar el trabajo, introducir símbolos y corregir posibles errores en los contenidos para enriquecer documentos.
- Comprender los conceptos relacionadas con el formato de fuente para dominar su correcto uso.
- Identificar las posibilidades de aplicar formato de párrafo y tabulaciones adecuadamente para mejorar el aspecto de los documentos.
- Ejecutar las herramientas relacionadas con reutilizar/eliminar los formatos para optimizar el trabajo.
- Reconocer las posibilidades de uso de bordes/sombreados para texto/página para asimilar sus opciones de aplicación en documentos.
- Aplicar las herramientas relacionadas con etiquetar y enumerar listas para elaborar documentos de forma ordenada.
- Reconocer las posibilidades de encabezado y pie en la página para introducir contenidos adecuadamente.
Duración
15 horas reloj.
Certificación que se expide
Curso Universitario: Word 2016. Optimizar el Trabajo con el Texto en los Documentos
Destinatarios
Profesionales de cualquier sector que quieran iniciarse en el uso del procesador de texto Word a un nivel básico.
Requisitos
No posee requisitos de ingreso.
Metodología y modalidad de enseñanza
El curso se desarrolla totalmente en modalidad a distancia, a través de una plataforma virtual de enseñanza-aprendizaje, disponible las 24 horas de todos los días de la semana. El curso permanecerá abierto durante 3 meses a partir de la inscripción.
Las propuestas de aprendizaje permiten que cada estudiante las realice de acuerdo a sus tiempos, de manera asincrónica. Las mismas se desarrollan a través de diversos tipos de actividades, recursos y herramientas digitales tales como videos interactivos, actividades de aprendizaje y de autoevaluación y material descargable de apoyo, enlaces a artículos, vídeos de dominio público y bibliografía.
Los cursos se organizan por módulos. Al finalizar cada uno, el alumno deberá realizar una autoevaluación que una vez aprobada, le permitirá avanzar al módulo siguiente recorriendo una trayectoria de profundización del contenido y logro de las competencias específicas. Cumplimentadas estas instancias, se finaliza el curso con una evaluación integradora de los contenidos desarrollados.
