Innovar. Crear. Programar: Pensamiento Computacional en Acción
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Descripción
Integra programación y creatividad en tu práctica. Fortalece tus habilidades en pensamiento computacional y transforma tus clases en espacios de aprendizaje activo.
Explorá cómo integrar programación, creatividad y resolución de problemas en tu práctica docente. Fortalecé tus habilidades en pensamiento computacional, experimentá con herramientas TIC y transformá tus clases en espacios de aprendizaje activo, reflexivo y significativo..
¿Qué lograrás con esta Certificación?
- Transformar la Enseñanza: Aplica los últimos descubrimientos de la neurociencia para clases más efectivas.
- Potenciar con IA: Usa herramientas de IA para personalizar el aprendizaje y automatizar tareas.
- Diseñar Experiencias Innovadoras: Combina lo mejor de dos mundos para un entorno educativo dinámico.
- Certificar tu Expertise: Obtén un certificado de la Universidad FASTA y valida tus competencias.
Destinatarios
Profesores de Nivel Inicial y Primaria . Referentes de Innovación Digital, Referentes Tics
Metodología y modalidad de enseñanza
El curso es totalmente a distancia. El alumno se inscribe y recibe un usuario y contraseña que le permite acceder a la plataforma virtual donde se desarrollan todos los contenidos. Además, deberá validar su identidad mediante los mecanismos que la Universidad disponga a tal fin, garantizando la autenticidad de su participación. El curso está dividido en módulos. Cada uno cuenta con material de lectura teórico para descargar, videos con el desarrollo de los temas por parte del docente y material de apoyo como enlaces a artículos, videos de dominio público y bibliografía, que permiten al alumno aprender a su ritmo, manejando sus tiempos.
Al finalizar cada módulo, el alumno realizará una autoevaluación que deberá ser aprobada para avanzar al siguiente. El docente irá evaluando a los alumnos a través de estas actividades, y los acompañará atendiendo las consultas particulares a través de mensajería interna y foros de consultas.
Semana 1: Pensamiento computacional
- Qué es el Pensamiento Computacional, porque aplicarlo en el aula.
- Pensamiento Computacional: Prácticas y Perspectivas.
- Bases del Pensamiento Computacional.
Semana 2: Programación unplugged
- Ejemplo de redes de ordenamiento
- Exploración y Análisis de material online.
- Confección de diagramas de flujo
- Ejemplos
Semana 3: Programación creativa
- Abordando Pilas Bloques.
- Exploración del entorno de Scratch (escenario, personajes, bloques).
- Movimiento y sonido en Scratch.
- Eventos y control de personajes.
- Entorno de Mblock.
Semana 4: “Programación creativa¨
- Trabajo colaborativo e individual. ABP
- Análisis sobre las diferentes posibilidades de incorporación del PC y la programación creativa en las actividades áulicas.
Marcelo Varela
Es Profesor y Licenciado en Ciencias de la Educación, con una sólida trayectoria en la gestión educativa, la docencia y la innovación tecnológica. Se desempeñó como docente en los niveles primario, secundario y universitario, y ocupó cargos directivos en distintas instituciones de la Red Educativa Fasta. Es especialista en entornos virtuales de aprendizaje y tecnología educativa, con experiencia como administrador académico de Moodle y capacitador en temáticas de inteligencia artificial y tecnologías emergentes. Actualmente, dirige el Programa de Innovación Digital Educativa de la Red Fasta y participa en proyectos de investigación sobre metaverso y educación.
Melisa Tallon
Es Profesora de Nivel Inicial y Licenciada en Educación, con una fuerte vocación por la innovación pedagógica y la integración de tecnologías en el aula. Coordina el Departamento de Innovación Digital del Colegio Fasta Inmaculada Concepción y lidera cursos de Programación y Robótica Educativa en la Municipalidad de San Francisco.
Es miembro de la red de especialistas de Rasti Educación, capacitadora en cultura digital, y asesora de proyectos tecnológicos en instituciones educativas y organismos como el Ministerio de Educación de Santa Fe. También forma parte del equipo fundador de la Universidad San Francisco (USFRA), promoviendo el desarrollo de competencias digitales en estudiantes y docentes.
OPCIÓN 1
OPCIÓN 2
Con Tarjeta de Crédito
(permite seleccionar 3, 6, 9 o 12 cuotas)