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Herramientas tecnológicas para docentes: Cómo incorporar la tecnología en la cotidianeidad del aula

• Plataforma disponible las 24 hs.

• Certificación Universitaria.
• DURACIÓN: 120 horas reloj

• 100% ONLINE

RESOLUCIÓN RECTORAL N° 426/23

INICIO INMEDIATO 

Descripción

En este curso ampliarás tu repertorio de recursos TIC y aprenderás a utilizarlos en la cotidianeidad del aula.

En todos los sectores de la sociedad, se evidencia la influencia de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). La educación, al no estar ajena a los cambios sociales, se vio también afectada por las transformaciones producidas por la inclusión de estas tecnologías. En los últimos tiempos, se presentaron inminentes cambios en los modelos educativos, en el rol del profesor y el de los alumnos, en los escenarios en donde ocurre el aprendizaje, dando lugar cada vez más al contexto virtual y a distancia. Indudablemente los docentes se vieron obligados a adaptarse y aprovechar una oportunidad única de mejorar su práctica y ampliar sus posibilidades a través de medios, recursos y una amplia gama de medios y posibilidades para mejorar la práctica docente.

Dichos cambios plantean nuevos escenarios que requieren una revisión profunda de la educación en sus diversos aspectos. Sabemos que las nuevas tecnologías de la información nos han abierto las puertas para aprovechar nuevos materiales que nos permiten potenciar nuestras clases. En este sentido, el docente no solo experimenta cambios en lo que respecta a la transformación de contenidos, y a la utilización de métodos y estrategias docentes, sino también un llamado a ser partícipe activo en la sociedad de la información, incorporando cotidianamente la tecnología que atraviesa a la sociedad en todos sus aspectos. Es por ello, y porque no puede quedar ajeno, que el docente debe actualizarse en el manejo del equipo informático, para lograr que la incorporación de estos se realice de forma innovadora,
proponiendo cambios estructurales al interior de las aulas. El presente curso propone acercar las TIC a los docentes que desean perfeccionarse en la integración de la tecnología a su quehacer áulico cotidiano, ampliando su repertorio de recursos tecnológicos y capacitándose en el manejo e integración de los mismos al ámbito educativo.

Duración

120 horas reloj.

Destinatarios

Docentes de todos los niveles y modalidades educativas.

Objetivos

El presente curso propone ayudar al alumno en el desarrollo de competencias que presuponen que el mismo sea capaz de:
• Ampliar su repertorio de recursos TIC disponibles para la educación.
• Seleccionar y utilizar de forma pertinente y eficiente diversos recursos tecnológicos.
• Integrar con relevancia y creatividad los recursos TIC a los diversos tipos de planes didácticos.

CERTIFICACIÓN QUE SE EXPIDE

Certificado expedido por la Universidad Fasta.
Curso Universitario “Herramientas tecnológicas para docentes: Cómo incorporar la tecnología en la cotidianeidad del aula».

MODALIDAD DE CURSADO Y EVALUACIÓN

El Curso se desarrolla completamente a distancia. Una vez realizada la inscripción, el estudiante recibe un usuario y contraseña que le permite acceder a la plataforma virtual donde se desarrollan todos los contenidos.
El mismo está dividido en módulos, cada uno cuenta con material de lectura teórico para descargar, videos con desarrollo de los temas por parte del docente y material de apoyo como enlaces a artículos, vídeos de dominio público y bibliografía que le permiten al alumno aprender a su ritmo, manejando sus tiempos.
Al finalizar cada módulo el alumno realizará una autoevaluación que deberá ser aprobada para avanzar al módulo siguiente.
El docente irá evaluando a los alumnos a través de estas actividades, y los acompañará atendiendo las consultas particulares a través de mensajería interna y foros de consultas.

Programa

  • Módulo 1: Enfoques educativos mediados por TIC
    1.1 El docente del siglo XXI y la competencia digital
    1.2 Nuevas metodologías mediadas por TIC
    1.3 Integrar vs usar tecnología en el aula
  • Módulo 2: Producción de recursos visuales e interactivos para actividades áulicas
    2.1 Lineamientos para la creación de recursos visuales en el ámbito educativo. Errores más comunes que se deben evitar.
    2.2 Creación de presentaciones y actividades interactivas en PowerPoint (nivel avanzado)
    2.3 Otras herramientas digitales novedosas para crear recursos visuales como Sway, Genially, ThingLink, entre otras.
  • Módulo 3: Construcción de clases digitales para la clase invertida (flipping classroom)
    3.1 Trabajando con tutoriales y clases virtuales escritas
    3.2 Trabajando con tutoriales o clases en formato video.
    3.3 Herramientas varias para crear videos educativos interactivos.
  • Módulo 4: La ludificación del aprendizaje (gamificación)
    3.1 Que es la ludificación
    3.2 Técnicas de gamificación
    3.3 Recursos para gamificar la clase
  • Módulo 5: Otros Recursos tecnológicos novedosos
    5.1 Herramientas para crear libros, revistas y posters digitales
    5.2 Herramientas para crear comics e historietas
    5.3 Herramientas para crear podcasts
    5.4 Herramientas para crear muros interactivos

Responsables

Valeria Josefina Cavallero
CV

$ 60.000,00

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